网生代的崛起,使得现在的观众的喜好更加细分化。《中国青年:我和我的青春》融合了青春的多元化影视类型。《旗帜》中农垦队员面临北大荒的极端气候,融合了灾难与冒险元素,队员之间的相处又有着爱情元素。《看见》中支教老师教授农村学生唱歌,融合了音乐与歌舞元素,师生之间的相处又有着喜剧元素。《寻找》中知识青年寻找资助好人的过程,写实的手法表现当代青年人对职场的焦虑、现实的妥协和理想主义的碰撞,在迷茫与挣扎中,青年意识形态的逐步形成。不同的元素在电影中不是一锅乱炖,而是有机结合融于一体,使故事更加丰满生动。在共建“一带一路”倡议下,中国—东盟关系实现了跨越式发展。这份友谊也来自历史传承与文化交融。明清以来,许多华人前往南洋地区(主要指今马来西亚、新加坡、泰国等),为当地经济文化发展作出了贡献。上世纪三四十年代,英国殖民政府限制男性劳工到新加坡务工,中国广东三水地区的年轻女性沿着“海上丝绸之路”来到新加坡,在建筑工地当劳工,她们头戴鲜艳的红色头巾,人称“红头巾”。这些劳动女性在异国他乡艰苦奋斗、自强独立,她们波澜壮阔的人生激发了我创作华人女性励志传奇剧《南洋女儿情》的强烈愿望。